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广州户外拓展训练的标准是什么培训误解是什么

发表日期:2020-05-07 08:20:33 文章编辑:admin浏览次数:

 

  我从未想到拓展训练会给受训者带来如此多的感受和收获。经过这一切,你会发现人类的潜力是巨大的。在生活中,我们经常不得不做出许多选择,这需要勇气。在我们的职业生涯中,我们经常不得不接受许多挑战,这需要决心。绝地重生后的大海和天空是令人向往的,但你是否有勇气和决心迈出关键的一步也很重要。

 

 

 

  广州户外拓展训练

 

 

 

  广州户外拓展训练十大指南:

 

 

 

  1.自我发现:最好设计一个拓展训练项目,让学生体验和挑战自我。拓展训练员的主要工作是帮助学生克服困难,让学生发现他们能做的比他们想象的更多。

 

 

 

  2.建立愿景:拓展培训内容是建立学习情境,提高学生对企业的信任和忠诚度。

 

 

 

  3.学习兴趣和交流兴趣:拓展培训这不仅是一个个体发现的过程,也是一种社会活动。拓展培训的过程应该能够提高学习兴趣,并通过这个培训增进相互理解。

 

 

 

  4.信任和关心:培训部门和学生之间的相互信任是完成课程的基础。信任来自人们之间的关心和关心。

 

 

 

  5.成功导向:树立挑战困难和追求成功的信心和能力,正确面对失败并从中吸取教训,为成功积累必要的经验。

 

 

 

  6.竞争与合作的关系:竞争的目的是做得更好,提高自己,而不是打败一个较低的水平作为胜利。

 

 

 

  7.相互承认:承认多样性和提高容忍度对建立和谐、全面和科学的组织(企业)文化大有裨益。

 

 

 

  8.环保理念:在培训中树立环保理念,包括爱护环境和节约能源。

 

 

 

  9.反思与分享:通过活动学会反思并与他人分享是体验式学习的重要组成部分。

 

 

 

  当企业进行户外拓展训练时,有目的地设计训练计划和选择有针对性的培训课题是非常重要的。作为一种体验式培训拓展训练,课程设计与传统培训仍有一些差异。我们最需要的是根据培训的特点设计课程。拓展培训作为体验式教育的一种形式,基于国内外对体验式教育的认识,在设计拓展培训课程和拓展项目时仍有一些要求和注意事项,在拓展中也存在一些误区。

 

 

 

  拓展培训程序课程中的常见错误:

 

 

 

  1.创造力很难看到,也很稀缺。

 

 

 

  2.老年人有严肃的固定思维,创造力会比年轻人低。

 

 

 

  3.创造力属于聪明人。

 

 

 

  4.创造力是研究者的事。

 

 

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